توهم دانایی: چرا فکر میکنیم بیشتر از آنچه میدانیم، میدانیم؟:
این جمله یادآور اثر دانینگ-کروگر است. این اثر نشان میدهد افراد نالایق تمایل دارند تواناییهای خود را بیش از حد ارزیابی کنند، در حالی که افراد شایسته، تواناییهای خود را دست کم میگیرند.
راهکار:
برای جلوگیری از توهم دانایی، همواره پذیرای یادگیری باشید و از پرسیدن سوالات نترسید. درک اینکه چه چیزهایی را نمیدانیم، کلید رشد است.