شکست با نمره عالی

پارادوکس موفقیت: چرا نمره بالا دلیل شکست است؟:

آیا می‌دانستید «اثر توجیه‌ی بیش از حد» (Overjustification Effect) باعث می‌شود پاداش‌های بیرونی مثل نمره، انگیزه درونی یادگیری را کاهش دهند؟ تحقیقات نشان داده دانش‌آموزانی که فقط برای نمره درس می‌خوانند، در بلندمدت خلاقیت و پشتکار کمتری دارند. نمره بالا می‌تواند تبدیل به تله‌ای شود که از خطر کردن و یادگیری عمیق بازتان دارد. آیا تجربه‌ای از این پارادوکس دارید؟

راهکار:

این جمله به پارادوکسی اشاره دارد: نمره بالا گاهی نشانه انطباق با سیستم ارزیابی است، نه خلاقیت یا مهارت واقعی. شاید بهتر باشد موفقیت را نه در نمره، که در توانایی حل مسائل جدید جستجو کنیم.