خیانت؛ اولین درس مدرسه:
در روانشناسی اجتماعی، «نظریه یادگیری اجتماعی» بندورا نشان میدهد که رفتارها—حتی منفی مانند فریب—اغلب از طریق مشاهده و تقلید از مراجع قدرت (مثل معلم یا سیستم) آموخته میشوند. سیستمهای آموزشی گاهی ناخواسته با تأکید صرف بر پر کردن «جای خالی» مشخص، به جای پرورش تفکر انتقادی، این الگو را تقویت میکنند. آیا بزرگترین خیانت، محدود کردن ذهن به جوابهای از پیش تعیین شده نیست؟
راهکار:
این متن را میتوان با اضافه کردن مثالهای عینی از قوانین یا رفتارهای دوگانهای که در سیستمهای رسمی تجربه کردهاید، گسترش داد. مثلاً «قانونی که فقط برای بعضیها اجرا میشود».