آموزش و تفکر

سقراط: یادگیری از درون می‌جوشد:

تحقیقات علوم اعصاب نشان می‌دهد وقتی افراد خودشان به جواب می‌رسند، دوپامین بیشتری ترشح می‌شود و حافظه بلندمدت تقویت می‌شود. سقراط ۲۵۰۰ سال پیش این مکانیسم را شهودی فهمیده بود. آیا تا به حال حس کرده‌اید که فهمیدن یک مطلب با تلاش شخصی، لذت‌بخش‌تر از شنیدن مستقیم آن است؟

راهکار:

برای به کارگیری این ایده در آموزش، به جای ارائه پاسخ، سوالات باز و چالش‌برانگیز بپرسید تا مخاطب خود به کشف برسد. مثلاً در یک بحث گروهی، از «چرا فکر می‌کنی این طور است؟» استفاده کنید.